old_ufo | %*!"#!

«2030-й год. Отмечается двадцатилетие реформы образования. С докладом выступает Фурсенко.

– Такого, как у нас, образования нет нигде! Я облетел весь земной шар и знаю!!!

Из зала возмущенные возгласы:

–Не может быть! Земля плоская, предметы тяжелее воздуха летать не могут, а если что и взлетит Божией милостью – разобьется о небесную твердь!»

Российский пока еще анекдот.

Оказывается, десятиклассники не знают:

как выглядит график y=sin(x) (даже глядя на нарисованную мной косинусоиду);
что такое тригонометрический круг;
что такое функция.

После моей подсказки, что синусоида = сдвинутая на 90 градусов косинусоида, они, ничтоже сумняшеся, перерисовали косинусную волну вверх, вдоль оси игрек.

И это не двоечники и не гуманитарии. А люди, которые занимаются в МАН, интересуются физикой и программированием и собираются поступать в КПИ. Причем некоторые – на физтех.
Здесь должны быть печатные и непечатные эпитеты и прочие письменные выражения эмоций.

Flat | Top-Level Comments Only

Я как-то записывала "шедевры" при ответах учеников, потом перестала. Сегодня я 11-му классу( в этом году пришлось их взять)объясняла, что стыдно не знать теорему Пифагора( знают только 6 человек), убедила еще нескольких захотеть узнать о ней, хотят сдавать ЗНО. Твой список, Дима, могу сильно дополнить. Вспоминаю рекламу "Вискаса", где котик слышит человеческую речь как "Бла-бла-бла", и только слово "Вискас" он понимает четко. Таких КОТИКОВ много в школах, даже в спецклассах. Моя подруга, работая проектировщиком рассказывала как стала "инвалидом педагогического труда". Дали ей стажера после института,она долго не могла понять почему он не может найти гипотинузу, потом она пыталась рассказать, что есть такая теорема Пифагора, год она за него делала проекты,потом поставила начальству условие:"Или я, или он"

Мда.
Тогда такой вопрос: они не хотят учиться, они тупые, их этому не учат... должна же быть причина какая-то?

Причин много разных. Хотят, но не могут; мгут, но не хотят; не могут и не хотят; отстали,но лень напрягаться дальше; родителям некогда уделить внимание; учителя тоже разные бывают, дузья, интересы...

Но ведь такие причины и раньше были, нет разве? Почему сейчас хуже стало? Или так только кажется и так всегда было?

Большое колличество ВУЗов, большой процент поступающих(не поступают только те, кто не хочет),вносят коррективы. В нашем физ-тех лицее когда Катя заканчивала было120 выпускников и поступить туда было нелегко, сейчас туда поступают все, Юра уже выпускался с 270 выпускниками. Хорошо, что классы дифференцированы и Юра учился в сильном классе. В прошлом году ФТЛ не занял ни одного призового места на 2 этапе олимпиады по математике. Хотя, когда я поступала в ВУЗ, пример на вычисление сделали правильно 40% абитуриентов, но сейчас % был бы меньше.

Скажите пожалуйста, а Антон Гавренков случайно не у вас учился?)

не учат. нужны рабы (или идеальные потребители).

%*!"#!

Я попрошу маму ответить:)

Re: Я попрошу маму ответить:)

Re: Я попрошу маму ответить:)

Re: Я попрошу маму ответить:)

Re: Я попрошу маму ответить:)

Оффтопик)

Re: Я попрошу маму ответить:)