Патриотизм того места, где учился/работал

[old_ufo]

Почему-то в одних школах гордятся тем, что закончили именно эту школу – пишут в мемуарах, создают сообщества выпускников или просто тихо приходят на встречи, о которых никто не объявляет. А в других закончил – и ура.
Хотя казалось бы, и чем гордиться есть и много чего другого, но нет.
Есть два способа, которыми можно получить патриотизм.
Второй из них – классная система промывания мозгов. Когда она продумана, когда все четко, когда муштруют с раннего детства. И пресловутая школьная форма, как один из винтиков в машине – способствует.
Это второй способ.

А первый – это когда никакого патриотизма специально никто не выращивает. Зато учителя – настоящие. Которые пришли не из-за выбора денег/места работы/... , а потому что им здесь нравится и то, что они делают – им тоже нравится. Не обязательно, чтобы все было хорошо или правильно. Но – настоящее, без лицемерия. От души.
И тогда даже форму многие наденут добровольно – потому что она будет символом чего-то, что они разделяют и частью чего хотят быть.
Что интересно, этот способ не требует больших затрат, для человека он не сложнее и не труднее, чем простое прозябание. Просто почему-то часто его не видят или не верят в него.

Без или первого или второго, ничего работать как нужно не будет. Ни встречи, ни форма, ни гимны.
И это не только о школе или патриотизме.

P.S. У Эрика Фрэнка Рассела есть замечательный рассказ, «Необходимый вклад». Жаль, что в интернете его нет.