Сериал в 5-ти частях о приключениях делегации Киевского политеха в Варшаве.
( Осторожно! 2 Мб фоток и 6 Кб текста )
Крепко стойте на ногах. В прямом смысле
Mar. 30th, 2009 09:56 amПрямой и переносный смысл выражения "крепко стоять на ногах" чаще всего совпадают.
Т.е. если у человека все в порядке в жизни, то и стоять он будет крепко - с места трудно сдвинуть, а походка будет уверенной(не тяжелой, не "летящей", а именно уверенной. Те же, кто "витает в облаках", "оторваны от земли" - в переносном смысле, в большинстве случаев и на ногах стоят плохо - их очень легко столкнуть с места.
Что самое интересное - при изменении психологии человека, меняется его походка и физическая устойчивость. Но это еще не все - при изменении походки и физической устойчивости, умственная часть тоже изменяется.
Проверено как на себе, так и подтверждено наблюдениями за несколько лет на тренировках.
Т.е. если у человека все в порядке в жизни, то и стоять он будет крепко - с места трудно сдвинуть, а походка будет уверенной(не тяжелой, не "летящей", а именно уверенной. Те же, кто "витает в облаках", "оторваны от земли" - в переносном смысле, в большинстве случаев и на ногах стоят плохо - их очень легко столкнуть с места.
Что самое интересное - при изменении психологии человека, меняется его походка и физическая устойчивость. Но это еще не все - при изменении походки и физической устойчивости, умственная часть тоже изменяется.
Проверено как на себе, так и подтверждено наблюдениями за несколько лет на тренировках.
Экономия 750%
Mar. 24th, 2009 07:33 amДля экономии средств ЮВТ запретила госучреждениям заграничные командировки. Вполне логичный и правильный шаг. Но...
Разговор с бухгалтером одного такого госучреждения:
" Ну, вы же понимаете, это у нас все закупается через тендер. И если что-то, допустим, стоит 20 коп., то через тендер оно будет стоить...1 грн. 50 коп. минимум."
Запас прочности, видимо, у бюджета огромный. Жаль, что использовать по назначению его нельзя.
Я понимаю, что не открыл ничего нового, но все-таки :)
Разговор с бухгалтером одного такого госучреждения:
" Ну, вы же понимаете, это у нас все закупается через тендер. И если что-то, допустим, стоит 20 коп., то через тендер оно будет стоить...1 грн. 50 коп. минимум."
Запас прочности, видимо, у бюджета огромный. Жаль, что использовать по назначению его нельзя.
Я понимаю, что не открыл ничего нового, но все-таки :)
На Ленте.ру - интересное интервью с президентом компании HeadHunter.
Пара цитат оттуда:
"Я думаю, если журналистика – ваше призвание и вы не можете не быть журналистом, то вы рано или поздно найдете себе работу. Если для вас журналистика – только одна из возможностей, то лучше не идите в журналисты, точно так же, как и в писатели. Потому что в журналисты и писатели (также как и в другие творческие профессии) должны идти люди, которые не могут этого не делать, для которых это - жизнь. Если вы думаете пойти работать менеджером по продажам или журналистом – идите лучше менеджером по продажам."
За ссылку спасибо
kramarenko_a ( upd. как подсказывает Александр, изначально спасибо Дмитрию Агарунову
dima_gameland :)
Пара цитат оттуда:
"сейчас молодым людям нужно думать не о том, как найти работу, а о том, как самим создавать рабочие места. Сейчас как раз время для того, чтобы не надеяться на работодателей, на каких-то "дядь", которые возьмут на работу и будут платить зарплату. Молодым нужно, пока есть силы, энергия, возможности самим открывать собственный бизнес, кормить себя, свои семьи и создавать рабочие места для окружающих."
За ссылку спасибо
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Притча о выборе учеников
Feb. 26th, 2009 02:05 pmВ одном селе жил музыкальных дел мастер. Многие скрипачи и гитаристы приходили к нему за инструментом.
Однажды он сказал односельчанам:
- Пусть юноши, которые хотят обучиться моим секретам и продолжить мое дело, через год сыграют мне на гитаре или скрипке - чтобы делать инструменты, нужно любить их и уметь играть на них. Из пришедших я выберу себе преемника.
Через год к мастеру пришли четверо юношей. Он посадил рядом своего сына, который жил в соседнем селении, и попросил их сыграть.
Первый из них - сын кузнеца, нежно взял в руки гитару и спел песню о героях-воинах, что защищают страну. Его голос был чист и силен, а пальцы умело перебирали струны. Когда он почти допел песню, глаза его затуманились от слез - в конце герой погибал на поле боя.
Второй - сын плотника - вытащил скрипку из дорогого и красивого чехла и исполнил народный танец. Он играл артистично, с вдохновением, а в конце поклонился своим немногочисленным слушателям.
Третий - сын садовника - достал из сумки гитару, аккуратно вытер ее, настроил и спел забавную детскую песенку. После этого так же аккуратно он положил инструмент обратно в сумку.
Четвертый - сын пекаря - достал старую, заклеенную скрипку и, с заметным напряжением и старанием, но довольно чисто исполнил вальс.
-Хорошо, - сказал старый мастер. - Выпейте пока чаю в саду, а я сообщу свое решение через полчаса.
Когда они вышли, он спросил у сына: "Ну что, кто из них больше всех подходит мне в ученики?"
-Конечно, первый - самый талантливый из них, - ответил тот. - Он и играл с душой, да и кинжал на поясе выкован с любовью, сделать хорошую скрипку ему по плечу.
-Да, кузнец - самый талантливый, - согласился мастер. - Ну а если он передумает, кого из остальных ты бы выбрал?
- Плотника, - подумав, ответил сын. - Он второй по таланту, да и трудолюбия хоть отбавляй.
- Я рад, что, став мельником, ты не разучился разбираться в музыке, сынок, - ответил мастер, улыбнувшись. - Теперь тебе предстоит научиться разбираться в людях. Я расскажу тебе, почему им не стать моими учениками.
Ты заметил слезы кузнеца, когда он пел о погибшем герое? Это было не только вдохновение - он мечтает о такой жизни для себя. Парень талантлив, причем не только в музыке - ты верно подметил красоту его кинжала. Сегодня он увлечен песнями, завтра - девушками, вчера - оружием. Пусть решит, с чем он действительно хочет связать жизнь. Если дух романтики из него не уйдет - я отведу его к своему старому другу-фехтовальщику, он сделает из парня великого воина.
Второго же привлекла не музыка и не инструменты - его привлекло то, что ко мне приезжают из столичных оркестров, он любит славу. Ты ведь заметил чехол его скрипки и манеры. Ему лучше стать музыкантом - там больше шансов на признание и славу. Кого из оставшихся ты выберешь?
-Третьего. Он любит свой инструмент - он так бережно его вытирал, на гитаре ни единой царапины. А у пекаря скрипка вся заклеенная. Да и таланта у него нет.
-Я боялся, что ты так скажешь, - вздохнул мастер. - Если не можешь заглянуть внутрь человека, так хоть не пропускай ничего внешнего.
Впрочем, он меня тоже почти обманул. Бойся таких людей - вместо того, чтобы сказать правду, они говорят то, что ты хочешь услышать.
Вся деревня знает, что у меня слабость к детским песням - их редко исполняют. Да и любовь к инструменту - важнейшая вещь. Но он не любит свою гитару на самом деле, а лишь показывает это. Сегодня - ветреный день, на улице пыльно, а он пришел с не застегнутой сумкой. И, уходя, тоже не застегнул ее до конца - в гитаре будет пыль.
А четвертый - ты прав - не имеет таланта. Но он не хочет всю жизнь печь хлеб, потому так старался. Его скрипка заклеена потому, что он беден и не имеет денег на новую. Зато настроена она идеально. И он не будет думать ни о славе, ни о деньгах, а просто будет делать хорошие инструменты.
Однажды он сказал односельчанам:
- Пусть юноши, которые хотят обучиться моим секретам и продолжить мое дело, через год сыграют мне на гитаре или скрипке - чтобы делать инструменты, нужно любить их и уметь играть на них. Из пришедших я выберу себе преемника.
Через год к мастеру пришли четверо юношей. Он посадил рядом своего сына, который жил в соседнем селении, и попросил их сыграть.
Первый из них - сын кузнеца, нежно взял в руки гитару и спел песню о героях-воинах, что защищают страну. Его голос был чист и силен, а пальцы умело перебирали струны. Когда он почти допел песню, глаза его затуманились от слез - в конце герой погибал на поле боя.
Второй - сын плотника - вытащил скрипку из дорогого и красивого чехла и исполнил народный танец. Он играл артистично, с вдохновением, а в конце поклонился своим немногочисленным слушателям.
Третий - сын садовника - достал из сумки гитару, аккуратно вытер ее, настроил и спел забавную детскую песенку. После этого так же аккуратно он положил инструмент обратно в сумку.
Четвертый - сын пекаря - достал старую, заклеенную скрипку и, с заметным напряжением и старанием, но довольно чисто исполнил вальс.
-Хорошо, - сказал старый мастер. - Выпейте пока чаю в саду, а я сообщу свое решение через полчаса.
Когда они вышли, он спросил у сына: "Ну что, кто из них больше всех подходит мне в ученики?"
-Конечно, первый - самый талантливый из них, - ответил тот. - Он и играл с душой, да и кинжал на поясе выкован с любовью, сделать хорошую скрипку ему по плечу.
-Да, кузнец - самый талантливый, - согласился мастер. - Ну а если он передумает, кого из остальных ты бы выбрал?
- Плотника, - подумав, ответил сын. - Он второй по таланту, да и трудолюбия хоть отбавляй.
- Я рад, что, став мельником, ты не разучился разбираться в музыке, сынок, - ответил мастер, улыбнувшись. - Теперь тебе предстоит научиться разбираться в людях. Я расскажу тебе, почему им не стать моими учениками.
Ты заметил слезы кузнеца, когда он пел о погибшем герое? Это было не только вдохновение - он мечтает о такой жизни для себя. Парень талантлив, причем не только в музыке - ты верно подметил красоту его кинжала. Сегодня он увлечен песнями, завтра - девушками, вчера - оружием. Пусть решит, с чем он действительно хочет связать жизнь. Если дух романтики из него не уйдет - я отведу его к своему старому другу-фехтовальщику, он сделает из парня великого воина.
Второго же привлекла не музыка и не инструменты - его привлекло то, что ко мне приезжают из столичных оркестров, он любит славу. Ты ведь заметил чехол его скрипки и манеры. Ему лучше стать музыкантом - там больше шансов на признание и славу. Кого из оставшихся ты выберешь?
-Третьего. Он любит свой инструмент - он так бережно его вытирал, на гитаре ни единой царапины. А у пекаря скрипка вся заклеенная. Да и таланта у него нет.
-Я боялся, что ты так скажешь, - вздохнул мастер. - Если не можешь заглянуть внутрь человека, так хоть не пропускай ничего внешнего.
Впрочем, он меня тоже почти обманул. Бойся таких людей - вместо того, чтобы сказать правду, они говорят то, что ты хочешь услышать.
Вся деревня знает, что у меня слабость к детским песням - их редко исполняют. Да и любовь к инструменту - важнейшая вещь. Но он не любит свою гитару на самом деле, а лишь показывает это. Сегодня - ветреный день, на улице пыльно, а он пришел с не застегнутой сумкой. И, уходя, тоже не застегнул ее до конца - в гитаре будет пыль.
А четвертый - ты прав - не имеет таланта. Но он не хочет всю жизнь печь хлеб, потому так старался. Его скрипка заклеена потому, что он беден и не имеет денег на новую. Зато настроена она идеально. И он не будет думать ни о славе, ни о деньгах, а просто будет делать хорошие инструменты.
Нужны ли нам идеалы?
Feb. 16th, 2009 03:27 pmМысли одного хорошего барда о том, нужны ли идеалы и герои.
киевское Простоквашино - репост
Jan. 24th, 2009 11:59 amКак работает наша почта, ярко описал протоиерей Александр (
rebrik ) :
" Администратор, возвышающаяся за стеклянным колпаком в самом центре оплота украинского свободомыслия, долго перебирала извещения в бесконечных ящиках стола, а затем, мило улыбаясь, заявила.
- Деньги мы получили, но вам их не отдадим. На данную сумму еще телеграфное подтверждение надобно, а у нас сегодня связь плохая.
Затем подумала, вопросительно посмотрела на мое ясное поповское обличье и спросила:
- А Луганская область это в нашей стране?
Прочтите, не пожалеете.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
" Администратор, возвышающаяся за стеклянным колпаком в самом центре оплота украинского свободомыслия, долго перебирала извещения в бесконечных ящиках стола, а затем, мило улыбаясь, заявила.
- Деньги мы получили, но вам их не отдадим. На данную сумму еще телеграфное подтверждение надобно, а у нас сегодня связь плохая.
Затем подумала, вопросительно посмотрела на мое ясное поповское обличье и спросила:
- А Луганская область это в нашей стране?
Прочтите, не пожалеете.
Так ли мы образованы, как думаем?
Dec. 10th, 2008 10:01 amКросс-пост от
medl Как рунетчики комментровали стихи русских классиков.
Еще где-то на RuTube лежало видео ответов на вопросы по истории России, который проводился в Москве. Мол, смеемся над неграмотными американцами, а вот сами каковы. Видео искать как-то лень, не в нем дело. Я поймал сейбя на мысли, что это "там, где-то" такие люди, а вокруг нормальные. Проверил - показал это же видео другу (студент, программист), попросил ответить на эти вопросы. И таки да, все очень грустно.
P.S. "читаешь, и понимаешь - это наше будущие!!) "
Нет, Антон, это не будущее. Это уже настоящее...
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Еще где-то на RuTube лежало видео ответов на вопросы по истории России, который проводился в Москве. Мол, смеемся над неграмотными американцами, а вот сами каковы. Видео искать как-то лень, не в нем дело. Я поймал сейбя на мысли, что это "там, где-то" такие люди, а вокруг нормальные. Проверил - показал это же видео другу (студент, программист), попросил ответить на эти вопросы. И таки да, все очень грустно.
P.S. "читаешь, и понимаешь - это наше будущие!!) "
Нет, Антон, это не будущее. Это уже настоящее...