![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
«2030-й год. Отмечается двадцатилетие реформы образования. С докладом выступает Фурсенко.
– Такого, как у нас, образования нет нигде! Я облетел весь земной шар и знаю!!!
Из зала возмущенные возгласы:
–Не может быть! Земля плоская, предметы тяжелее воздуха летать не могут, а если что и взлетит Божией милостью – разобьется о небесную твердь!»
Российский пока еще анекдот.
Оказывается, десятиклассники не знают:
- как выглядит график y=sin(x) (даже глядя на нарисованную мной косинусоиду);
- что такое тригонометрический круг;
- что такое функция.
После моей подсказки, что синусоида = сдвинутая на 90 градусов косинусоида, они, ничтоже сумняшеся, перерисовали косинусную волну вверх, вдоль оси игрек.
И это не двоечники и не гуманитарии. А люди, которые занимаются в МАН, интересуются физикой и программированием и собираются поступать в КПИ. Причем некоторые – на физтех.
Здесь должны быть печатные и непечатные эпитеты и прочие письменные выражения эмоций.
Здесь должны быть печатные и непечатные эпитеты и прочие письменные выражения эмоций.
no subject
Date: 2011-12-10 10:18 am (UTC)А не знал никто, но не в классе, а МАНовской группе. В школе я, к счастью, ничего не веду.