Реальная ценность золотой(серебряной) медали

[old_ufo]

Как вы думаете, сколько баллов при поступлении в ВУЗ дает золотая или серебряная школьная медаль?
Сегодня я услышал варианты 5, 10 и 200 балов ЗНО.

Для справки: поступление в университеты Украины происходит по сумме балов ЗНО профильных предметов и суммарного балла аттестата. В КПИ профильных три: украинский, математика и физика (каждый дает максимум 200) и макс. 200 за аттестат. Итого 800. Еще 30 очков может принести призовое место в конкурсе работ МАН всеукраинского уровня и 20 балов за экзамены на довузовской подготовке).

Так вот, правильный ответ: между 0,01 и 0,09 балла.

Медаль дает право только на "первоочередное зачисление", а именно - если у вас и кого-то еще баллы равны вплоть до десятых долей, то медаль даёт приоритет. 
Всё, больше ничего она не дает. Ну, еще плюс к ЧСВ.

Comments

[old_ufo]

Про медали ничего не могу сказать по причине своей инопланетности :)
А вот алжирская система на первый взгляд кажется привлекательной. Да и идиотизма в приемных комиссиях станет сильно меньше.

Кстати, в продолжение старого спора у графини.Интересная идея у человека поставить в зависимость госзаказ и финансирование от уровня официальных зарплат выпускников за их первые пять лет после выпуска. Не считая аспирантов. Если специалист нужен - ему зарплату высокую платят, и не важно по специальности диплома или нет.

[drjester.livejournal.com]

Финансирования ВУЗ-ов вообще не должно быть. Все деньги ВУЗ должен получать только от студентов и за все 4 года обучения вперед (если отчислят - деньги никто не возвращает). Деньги на учебу студент может взять или в банке ("образовательный кредит"), или работодатель будущий платит, ну или родители из своего кармана. И вот уже только после окончания государство будет гасить кредит пропорционально успехам (от 100% за средний балл диплома 100, до 0% за средний балл диплома 60). Плюс государство может выставлять требования за какие специальности (это касается магистров) оно будет погашать кредиты. Ну и так далее :)

[old_ufo]

Тут не соглашусь и аргументы даже не буду приводить. Сперва нужно выяснить, мы говорим о реальных реформах или об "идеальных ВУЗах в вакууме" :)