Все побежали - и я про школу
Sep. 1st, 2015 09:59 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Сейчас как раз настал момент, когда люди начали задумываться над "традиционными" и "привычными" вещами и о том, все ли хорошо в датском королевстве. Потому продолжим готовить почву для перемен в образовании, на сей раз - чисто по форме, а не содержанию. Итак, что было в моей школе (и есть во многих школах поныне) и почему это полный бред.
Дисклеймер: я считаю, что моя школа была далеко не худшей, а то и лучшей в городе. Меня лично никто не обижал, я, вроде, тоже, с учебой проблем не было.
Форма. Установленного отдельного комплекта не было, тем не менее, костюм, рубашка, брюки, вот это всё. Пиджак мне в те времена даже нравился - наличием множества карманов, но форму я не то, чтобы не любил, но не видел в ней смысла. На уроках рассказывали про индивидуальность, а тут - форма. Потому, когда я не видел смысла - я её не носил, например, в те дни, когда была физкультура. В дни физры я приходил сразу в спортивном костюме. И переодеваться не надо, и сменку носить не надо. А индивидуальных шкафчиков не было, так что альтернативой была перспектива таскать больше килограмма лишней хрени. На центральной лестнице на 2-й этаж (на 1-м были начальные классы) периодически стоял какой-то учитель и типа проверял внешний вид, если не ок - отправлял домой переодеваться. Меня тоже пытались, но я отвечал в стиле "о, я ж тогда на урок не успею. Опаздывать нехорошо, так что дома останусь". Родители меня всегда поддерживали, потому надавить было никак нельзя.
В свое время в спорах о форме мы с
grafinya_orlova сломали немало копий, но моя позиция осталась неизменной - это полнейший бред. Не, ну если мы хотим вырастить толпу одинаковых серостей - пожалуйста. Но мы же, вроде, не. Ну и Википедия подсказывает, что в Финляндии (чье школьное образование было признано одним из лучших) никакой формы нет.
progenes подсказывает, что её нет и в Германии. Dixi.
Линейки - 1й и последний звонок - и прочие обязаловки в совковом стиле. Лично я не знал ни одного человека в нашем классе, которому бы они нравились. Ты пару часов стоишь на жаре, чтобы услышать одни и те же слова каждый год. Или вас собирают потому, что в город вздумалось приехать Януковичу. Круто, чо. При этом на уроках истории или литературы нам рассказывали про крепостное право и какие молодцы были декабристы. Что надо быть свободными и все такое. Взаимоисключающих параграфов, кстати, почти никто в этом не видел. Или вот соседняя школа - им. Молодой Гвардии - типа должна была ухаживать за памятником. На практике это сводилось к тому, что несколько раз в год, они ВЫРЫВАЛИ ТРАВУ, КОТОРАЯ ВЫРАСТАЕТ СРЕДИ КАМНЕЙ ДОРОЖКИ. Более бессмысленного занятия трудно придумать. Вместо того, чтобы засыпать это все нафиг песком раз и навсегда.
Ах да, еще были общешкольные линейки - когда директору хотелось что-то обьявить, нас выстраивали в коридоре по стойке смирно (это важно!) и что-то рассказывали. Что-то важное, да.
Дежурство по школе. Каждую неделю какой-то класс, начиная с пятого, был дежурным по школе. Нужно было "следить за порядком", типа ловить нарушителей. Ага, семиклассник будет делать замечание десятикласснику, смешно. А когда дежурули старшие классы, это было законным способом придолбаться и показать свою власть.
Ах да, забыл сказать. Основной задачей дежурных было не останавливать бегающих, а не пускать спускаться по центральной лестнице (по ней можно только подниматься, типа для регулировки потоков) и не давать проходить через актовый зал.
Классный час. Это такой типа урок раз в неделю, обычно седьмой или восьмой по счету... при этом есть хочется сильно, но надо ж быть (впрочем, я почти всегда прогуливал). В столовке не еда, а фигня (да и ее поесть в перемену никто не успевает), А что там? А там будут ругать двоечников, собирать деньги на ремонт школы и прочие очень интересные и не относящиеся к тебе лично вещи.
Летние отработки. Как и в вузах перед поступлениями. Really? Я должен бесплатно вкалывать по жаре? При том, что есть денежный взнос на ремонт школы.
А что из этих инновационных и воспитывающих индивидуальность ученика традиций было в вашей школе?
Дисклеймер: я считаю, что моя школа была далеко не худшей, а то и лучшей в городе. Меня лично никто не обижал, я, вроде, тоже, с учебой проблем не было.
Форма. Установленного отдельного комплекта не было, тем не менее, костюм, рубашка, брюки, вот это всё. Пиджак мне в те времена даже нравился - наличием множества карманов, но форму я не то, чтобы не любил, но не видел в ней смысла. На уроках рассказывали про индивидуальность, а тут - форма. Потому, когда я не видел смысла - я её не носил, например, в те дни, когда была физкультура. В дни физры я приходил сразу в спортивном костюме. И переодеваться не надо, и сменку носить не надо. А индивидуальных шкафчиков не было, так что альтернативой была перспектива таскать больше килограмма лишней хрени. На центральной лестнице на 2-й этаж (на 1-м были начальные классы) периодически стоял какой-то учитель и типа проверял внешний вид, если не ок - отправлял домой переодеваться. Меня тоже пытались, но я отвечал в стиле "о, я ж тогда на урок не успею. Опаздывать нехорошо, так что дома останусь". Родители меня всегда поддерживали, потому надавить было никак нельзя.
В свое время в спорах о форме мы с
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Линейки - 1й и последний звонок - и прочие обязаловки в совковом стиле. Лично я не знал ни одного человека в нашем классе, которому бы они нравились. Ты пару часов стоишь на жаре, чтобы услышать одни и те же слова каждый год. Или вас собирают потому, что в город вздумалось приехать Януковичу. Круто, чо. При этом на уроках истории или литературы нам рассказывали про крепостное право и какие молодцы были декабристы. Что надо быть свободными и все такое. Взаимоисключающих параграфов, кстати, почти никто в этом не видел. Или вот соседняя школа - им. Молодой Гвардии - типа должна была ухаживать за памятником. На практике это сводилось к тому, что несколько раз в год, они ВЫРЫВАЛИ ТРАВУ, КОТОРАЯ ВЫРАСТАЕТ СРЕДИ КАМНЕЙ ДОРОЖКИ. Более бессмысленного занятия трудно придумать. Вместо того, чтобы засыпать это все нафиг песком раз и навсегда.
Ах да, еще были общешкольные линейки - когда директору хотелось что-то обьявить, нас выстраивали в коридоре по стойке смирно (это важно!) и что-то рассказывали. Что-то важное, да.
Дежурство по школе. Каждую неделю какой-то класс, начиная с пятого, был дежурным по школе. Нужно было "следить за порядком", типа ловить нарушителей. Ага, семиклассник будет делать замечание десятикласснику, смешно. А когда дежурули старшие классы, это было законным способом придолбаться и показать свою власть.
Ах да, забыл сказать. Основной задачей дежурных было не останавливать бегающих, а не пускать спускаться по центральной лестнице (по ней можно только подниматься, типа для регулировки потоков) и не давать проходить через актовый зал.
Классный час. Это такой типа урок раз в неделю, обычно седьмой или восьмой по счету... при этом есть хочется сильно, но надо ж быть (впрочем, я почти всегда прогуливал). В столовке не еда, а фигня (да и ее поесть в перемену никто не успевает), А что там? А там будут ругать двоечников, собирать деньги на ремонт школы и прочие очень интересные и не относящиеся к тебе лично вещи.
Летние отработки. Как и в вузах перед поступлениями. Really? Я должен бесплатно вкалывать по жаре? При том, что есть денежный взнос на ремонт школы.
А что из этих инновационных и воспитывающих индивидуальность ученика традиций было в вашей школе?
no subject
Date: 2015-09-01 07:28 pm (UTC)Поняла, что если не напомнить - я обо всем этом никогда не вспоминаю. Как будто и не было никогда. Никакой ностальгии о "школьных годах чудесных" и в помине нет. Впрочем, усугублялось все тем, что народ в классе меня таки гнобил. Не думаю, что это помогло моей социализации в дальнейшем, потому что в универе я продолжала вести себя плюс-минус так же - и почему-то отношение было уже диаметрально противоположным.
no subject
Date: 2015-09-01 08:16 pm (UTC)Вот да.
no subject
Date: 2015-09-01 07:32 pm (UTC)За форму меня пару раз пытались отправить домой. Доходило до идиотического: юбка слишком длинная!! (ужас-ужас), юбка не того фасона! :) Я, правда, домой не возвращалась, а ждала 10-15 минут и просто опаздывала на урок. :)
А серьезно, у нас была маленькая тюрьма строгого режима и филиал славного места в одном флаконе. Борьба за выживание, соперничество, pure fun в общем :D
Зато школа сделала из меня универсального солдата. Зато после школы у меня не было проблем с работой переводчика благодаря отличному английскому.
Зато у нас было пару учителей, которые действительно видели за нами личности, которые по-настоящему развивали нас, учили учиться, заставляли думать, понимать, человечности и быть людьми, кроме прекрасного изложения программы и отступления от нее. Я всегда вспоминаю их с теплотой. И за это я своей школе действительно очень благодарна.
no subject
Date: 2015-09-01 08:23 pm (UTC)>А серьезно, у нас была маленькая тюрьма строгого режима и филиал славного места в одном флаконе. Борьба за выживание, соперничество, pure fun в общем :D
Про St Trinian's хорошо смотреть веселый фильм, а не быть там :)
no subject
Date: 2015-09-01 08:41 pm (UTC)no subject
Date: 2015-09-01 08:45 pm (UTC)P.S. Я как-то обхожусь без постоянной борьбы
no subject
Date: 2015-09-01 08:56 pm (UTC)no subject
Date: 2015-09-01 07:52 pm (UTC)no subject
Date: 2015-09-01 08:20 pm (UTC)no subject
Date: 2015-09-01 08:10 pm (UTC)Форма. Форма нужна.
Линейки. Были, но у нас был очень харизматичный директор, одно удовольствие было слушать, никто не жаловался.
Дежурства. У нас только по столовой было.
Классный час. Чаще всего пасовала.
Отработки. Неделя на летних каникулах, было весело и ненапряжно.
no subject
Date: 2015-09-01 08:20 pm (UTC)Ну, кому как повезет. На одного харизматичного - сотня не.
>Форма. Форма нужна.
Чем нужна форма, мотивируй?
>Отработки. Неделя на летних каникулах, было весело и ненапряжно.
А что вы делали?
no subject
Date: 2015-09-01 08:30 pm (UTC)Они все равно как-то сплачивают (сплачают?). Чувствуется школьное единство) Но вообще вам, интровертам, не понять.
А в лицей когда перешла, там вообще забавные были эти линеечные перформансы, я их обожала)
>Форма.
Форма - это аналог деловой одежды, которая призвана чувствовать себя более взрослым, более ответственным, "как взрослый", короче. Более того, есть в ней и утилитарный и классовый смыслы: во-первых, тебе не надо думать над своим гардеробом каждый день, ты приблизительно знаешь, что на тебе будет. С девочками сложнее, конечно, но и им это все упрощает. Ну и опять же, что носили бы дети из малообеспеченных семей? Что-то, над чем потом все смеялись бы?
>Отработки.
Мы убирали свои жвачки со стульев (я лично весь год цепляла, был за мной такой грешок, зато знала, что сама же и отдеру). Что-то там упорядочивали в библиотеке. Ведер не таскали)
no subject
Date: 2015-09-01 08:36 pm (UTC)Я так всегда себя таким чувствовал. Ограничение на одежду только давало чувствовать, что надо мной имеют власть какие-то левые люди. Что заставляет себя чувствовать ребенком, а не взрослым.
>Более того, есть в ней и утилитарный и классовый смыслы: во-первых, тебе не надо думать над своим гардеробом каждый день, ты приблизительно знаешь, что на тебе будет.
Чем плохи джинсы? Тем более брюки надо гладить, а джинсы - нет.
>Чтоносили бы дети из малообеспеченных семей? Что-то, над чем потом все смеялись бы?
Обычную одежду. У нас такие были, никто не смеялся. Свитер - и свител, штаны - и штаны.
>Мы убирали свои жвачки со стульев (я лично весь год цепляла, был за мной такой грешок, зато знала, что сама же и отдеру
Вот весело было тем, кто не цеплял.
no subject
Date: 2015-09-01 08:44 pm (UTC)Гладить брюки - это хорошо, Дима! Это приучает тебя а) быть самостоятельным, б) следить за одеждой, в) интересоваться одеждой, с) вырабатывать стиль в конце-то концов. Потому что люди, которые носят только джинсы вообще забывают, что такое утюг и потом не гладят вообще ничего.
>Что носили бы дети из малообеспеченных семей.
У нас была навороченная школа, смеялись еще и как - дети уходили даже из-за этого. Одна сука мне даже сказала, что у меня сапоги старомодные. В пятом классе были, ога. =(
Но вообще понятно, ты не поклонник делового стиля, ты уже определился)
А тем, кто не цеплял ничего делать было не надо в этом направлении) каждый свою парту убирал же.
no subject
Date: 2015-09-01 08:48 pm (UTC)Вот - тебе нравилось, а мне нет. Но всем надо одинаково, да?
>Гладить брюки - это хорошо, Дима! Это приучает тебя а) быть самостоятельным, б) следить за одеждой, в) интересоваться одеждой, с) вырабатывать стиль в конце-то концов.
Почему какие-то левые люди решают меня этому учить, а не родители или я сам?
>Потому что люди, которые носят только джинсы вообще забывают, что такое утюг и потом не гладят вообще ничего.
А еще не ходят строем.
Ну и не могу не скопировать сюда коммент Лены Ивченко: " А вот меня не раз отправляли домой за то что в мороз приходила в чёрных брюках, а не в юбке, как положено. о школы мне было тулить 35 минут и в юбке было очень холодно"
>каждый свою парту убирал же.
Что??? У вас все уроки были в одном классе? Мы переходили из кабинета в кабинет.
no subject
Date: 2015-09-01 08:55 pm (UTC)В армии тоже не всем все нравится. Ладно, плохой пример. Или в медицине, там всем халаты приходиться носить. В юриспруденции своеобразный деловой дресс-код. Это как правило хорошего тона. Не уравняловка, а показатель того, что вы причастны именно к этому учебному заведению.
>У вас все уроки были в одном классе?
Мы только на некоторые типа литературы, истории и химии ходили в другие классы. Но вообще свой был класс математики. Один из. В нем мы чаще всего находились, его и чистили по мере возможности. Это в лицее.
А в гимназии вообще почти все время в одном классе сидели. Уходили только на химию, физику и математику.
no subject
Date: 2015-09-01 09:01 pm (UTC)Там у этого есть СМЫСЛ - гигиена и техника безопасности. Это может спасти жизнь. В школе ничего такого нет, не катит.
>В юриспруденции своеобразный деловой дресс-код.
Допустим. Если он мне не нравится - я не пойду в юристы. Тут же у меня нет выбора - "не ходить в школу".
Снова не катит.
>Не уравняловка, а показатель того, что вы причастны именно к этому учебному заведению.
Значок? И вообще, в чем смысл показателя?
>Мы только на некоторые типа литературы, истории и химии ходили в другие классы. Но вообще свой был класс математики. Один из. В нем мы чаще всего находились, его и чистили по мере возможности. Это в лицее.
А в гимназии вообще почти все время в одном классе сидели.
Ок, в таком случае соглашусь. Это куда больше похоже на индивидуальное рабочее место, за ним и следить не грех.
no subject
Date: 2015-09-02 08:30 am (UTC)Особенностью нашей школы было то, что в некоторых классах был дресс-код, а в других -- нет. Несправедливо! В «Л», например, люди невозбанно ходили в джинсах и цветных свитерах. У нас же с 7 класса девочкам разрешили брюки, в 11-м -- джинсы, но при неизбежных светлых кофтах.
Брючная дискриминация в то время меня не волновала, потому как в детстве я брюк не носила, а первые джинсы купила уже в универе. Но другим, особенно тем, кто переходил из классов/школ без дресс-кода, такие порядки не нравились. Сейчас, задним числом, и я возмущаюсь. А вот светлые кофты меня и в школьные годы жутко бесили, я ненавидела белое и светящееся до дрожи.
Кроме того, нельзя было не заметить, что с мальчиков спросу было меньше, они гораздо раньше стали ходить в джинсах, и классная этого якобы не замечала.
Вся эта школьная ругня из-за формы до сих пор мне противна. И только отдельные дресс-хаки восхищают: н., когда одна девочка ходила в чём хотела, а сверху надевала белую олимпийку и при приближении классной застёгивала молнию до самого верха.
Линейки. Непонятно зачем, занудно, жарко, но терпимо -- потому что всего-то два раза в год, плюс на линейках меня постоянно награждали, часто даже книжками.
Дежурства по школе. Классная нас почти всегда отмазывала. Мы дежурили только классе в 7-8-м. Пытались тормозить бегающую малышню, и некоторые действительно сбавляли скорость, проходили мимо нас, а дальше снова разгонялись. Почти бесполезное занятие. А дежурить в столовой было интересно.
Классный час. Пару раз проводился, но в основном нам делали объявления на каких-нибудь уроках или переменах.
Отработки. Выщипыване травки вдоль бордюра без применения инструмента -- очень странная работа, но это мне понятно сейчас, а классе в 7-м отрицательных эмоций не было.
В общем, даже по объёму написанного ясно, что из всего перечисленного для меня самое большое зло -- дресс-код.
no subject
Date: 2015-09-02 09:57 am (UTC)no subject
Date: 2015-09-02 08:40 pm (UTC)Что характерно - в какой-то момент сама создала страничку в ВК - и даже интересу ради создала опрос, можно понаблюдать: https://vk.com/topic-1292658_1939094
no subject
Date: 2015-09-02 08:41 pm (UTC)no subject
Date: 2015-09-03 05:23 am (UTC)no subject
Date: 2015-09-03 08:01 am (UTC)no subject
Date: 2015-09-03 09:50 pm (UTC)А классный час у нас тяжело было прогулять. Классная - учитель английского, так что на него мы тратили 15, максимум 20 минут из двух уроков (при 4 или 5 в неделю), остальное время решались проблемы класса - стенгазеты, самодеятельность и прочая фигня. Это помимо стандартного классного часа, который шел сразу после одной из пар английского :D Результат: английский я не знаю до сих пор, учу сейчас.
Еще прекрасное воспоминание, как меня пытались пристыдить тем, что я не зубрю, как другие, а мысль собственную имею :D
Еще была ежедневная уборка класса с обязательной натиркой крашеного пола масляной тряпкой. Дежурство с красными повязками - "почему ты без повязки, как тебе не стыдно!". В общем, весело.
no subject
Date: 2015-09-06 10:10 pm (UTC)no subject
Date: 2015-09-07 09:39 am (UTC)А натирка - да, мы еще и сами искали масло. Не магазинное рафинированное, а такое, знаешь, настоящее деревенское, от которого тара становится снаружи липкой и грязной за пару секунд. И тряпка должна быть не абы какая, а специально назначенная, из определенного материала. Правда, этот концерт продолжался до 7-го или 8-го класса, когда нас перетрусили на спецклассы и я сотоварищи сменила класс и руководителя. Уборка превратилась в "надраить доску", т.к. она была то ли стеклянная, то ли похожая на стекло, и не отмывалась просто так. Нужно было вытереть n-ное количество раз сухой, чтобы не осталось меловой пыли, а потом намыть до блеска мокрой. Спрашивается - для чего, ведь уже за один урок она станет такой же загаженной?!